CONVOCATORIA
AL DEBATE EDUCATIVO
04/04/06
Sr.
Presidente de la Asamblea General - Rodolfo Nin Novoa
Sr.
Ministro de Educación y Cultura – Jorge Brovetto
Sr.
Director Nacional de Educación Pública – Luis Yarzábal
Sres.
Legisladores integrantes de la Comisión Organizadora del Debate
Educativo
Amigas
y amigos
Es
con gran satisfacción que la Universidad de la República participa hoy junto con
el Ministro de Educación y Cultura y la ANEP en esta trascendente convocatoria a
los ciudadanos uruguayos, para procesar un debate nacional sobre la educación
que queremos para nuestro país.
El
llamamiento que hoy se hace convoca a la población a expresar “experiencias,
valoraciones y propuestas sobre todos los aspectos de la educación y en
particular sobre aquellos que refieren a nuestro actual y futuro ‘Sistema de
Educación Pública’ ”.
Y
ello incluye por cierto a la Universidad de la República.
La
incluye como participante en el debate.
La
incluye como receptora de las recomendaciones y lineamientos generales que
surjan del mismo y la incluye como activo protagonista de los cambios que el
Sistema de Educación Pública del país deberá procesar como resultado de la gran
tarea colectiva para la cual hoy nos estamos convocando.
El Plan Estratégico de Desarrollo que la Universidad, por unanimidad de su Consejo Directivo Central se ha dado, plantea como primer y gran objetivo estratégico de la institución el siguiente: “Responder a la demanda creciente en enseñanza superior, profundizando el proceso de Reforma Universitaria y promoviendo la equidad social y geográfica.”
Se
trata de un gran objetivo democratizador de la enseñanza
superior.
Se
trata de convertir la enseñanza universitaria que aún hoy, en nuestros países
latinoamericanos y el nuestro no es una excepción, es una enseñanza para
minorías, en una enseñanza que tenga como destinatarios a todos los jóvenes
uruguayos que habiendo egresado del nivel secundario posean los méritos y
aptitudes para cursar niveles superiores de educación. Y ello sin exclusión
alguna. En particular sin exclusión social ni geográfica.
¿Cómo
garantizar que los procesos de reformas de la Universidad alcancen este objetivo
democratizador si no escuchamos a la población que hoy no integra los claustros
universitarios?
¿Cómo
hacer crecer a la Universidad de la República fuera de la zona metropolitana
–región donde hoy se encuentra el 85 % de sus construcciones edilicias-, siendo
que en el interior del país egresan más jóvenes del nivel secundario que los que
egresan dentro del área metropolitana?
¿Cómo
incorporar nuevamente a la Universidad a quienes habiendo ingresado en el pasado
hoy se han alejado de las aulas por diversas razones, pero tienen voluntad de
continuar estudiando?
¿Cómo
involucrar a la Universidad más estrechamente con el mundo del trabajo donde
junto con las profesiones clásicas surgen nuevas demandas de conocimientos
organizados en función de pautas productivas que hace 10 ó 20 años no tenían
significación alguna en nuestro país?
¿Cómo
responder a las demandas de conocimiento de un Uruguay productivo que
necesariamente deberá vincularse con el mundo al decir de Varela (“De nuestro
estado actual y sus causas”, Arca, 1969, p. 159): explotando “todas las riquezas
de nuestro suelo, apropiándose de todas las conquistas de la industria moderna”
y poniendo “en juego todas las fuerzas que proporcionan el estudio, el saber y
la ciencia”.
¿Cómo
hacerlo certeramente si no se incorpora a la reflexión de los claustros
universitarios donde están presentes los estudiantes, los docentes y los
egresados de la Universidad, esta fuerte interacción de la institución con la
ciudadanía, que será sin duda uno de los resultados valiosos de este debate
educativo al cual estamos convocando.
Estas
son algunas de las muy poderosas razones por las cuales la Universidad de la
República está aquí hoy junto con el Ministro Jorge Brovetto y el Director
Nacional de Educación Pública Luis Yarzábal, convocando a los ciudadanos
uruguayos a este gran debate nacional para poder construir el país que los
orientales nos merecemos.
Muchas
gracias.