ASOCIACIÓN DE FUNCIONARIOS DE LA UNIVERSIDAD DEL TRABAJO DEL URUGUAY AFUTU
HACIA LA LEY ORGÁNICA
La
UTU (Universidad del Trabajo del Uruguay) durante los últimos 125 años, ha
posibilitado la formación de:
artesanos, trabajadores especializados, técnicos, tecnólogos e
ingenieros tecnológicos, que han sido protagonistas y gestores imprescindibles,
en todas las ramas de la producción nacional.
Este
proceso histórico ha desarrollado una universidad de las artes, las técnicas y
la tecnología. En ella se han combinado diversas tradiciones con la apertura
hacia el futuro tecnológico que debemos asumir y dirigir hacia el logro del
bienestar de la población. También se han conjugado propuestas didácticas
sustentadas en la unidad dialéctica de teoría y práctica, con una rica
trayectoria de lucha por las causas populares.
Un estudiantado proveniente de la gente
trabajadora, genera las condiciones, para que sus actividades, contribuyan a la
gestación de un país, donde las utopías dejan de ser una excusa para caminar.
En
la UTU se complementan y potencian las actividades intelectuales, técnicas,
tecnológicas y los distintos niveles educativos, que abarcan el mas amplio
espectro atareo. En ella se realizan actividades de extensión, que brindan un
permanente aporte a la comunidad y de investigación, que otorgan la autonomía
imprescindible para la creación de nuevas tecnologías, base necesaria para la
elaboración de un proyecto de país que responda a los intereses populares.
La
aprobación de la Ley Orgánica de la Universidad del Trabajo, permitirá
la autonomía que garantice el cumplimiento de los objetivos trazados
por la comunidad educativa, que integra
la institución en su conjunto, organizada para ejercer el cogobierno.
CONSEJO NACIONAL DE
DELEGADOS – AFUTU
(APROBADO POR UNANIMIDAD)
MODELO
ESTRUCTURAL DE LA UTU
- Implementación
de una Ley Orgánica de UTU
- Objetivos
:
- Formar al educando vinculado al trabajo
- Brindar aquellos conocimientos teóricos y prácticos útiles para la sociedad y para si mismo.
- Formar operarios, operarios calificados, técnicos.
- Competencias
de la UTU.
a. La Educación Técnica-Tecnológica en los niveles medios- primer y segundo ciclo – artístico y artesanal, terciarios (tecnicaturas, tecnólogos e Ing. Tecnológicos), incluida la capacitación como formación en servicio.
b. Tener ingerencias en las políticas productivas, investigando y produciendo conocimientos técnicos-tecnológicos de los procesos productivos en nuestro país.
c. El trabajo es un aspecto sustantivo de la praxis humana por lo tanto debe estar contemplada en la educación del individuo integral desde comienzo de esta, desde la niñez.
d. Habilitar, supervisar y fiscalizar las instituciones publicas y privadas que desarrollen enseñanza técnica.
e. Certificar aptitudes técnicas.
4.
Del gobierno de la Educación.
Organismo Coordinador: Coordina las grandes líneas de la política educativa.
Esta conformado por un representante de cada consejo, UDELAR y dela Universidad de Formación Docente.
5.
Del gobierno de la UTU.
Constitución de un Consejo Directivo de la UTU, con autonomía técnica, financiera, administrativa y de gobierno.
ORGANIGRAMA.
CONSEJO
DIRECTIVO
A.T.D. A.T.Est: A.T.Egres.
ORGANO DELIBERATIVO
A.T.T.O y S
COGOBIERNO DE CENTROS
El Consejo Directivo estará constituido por representantes electos por sus pares de los cuatro ordenes que integran el deliberativo, ponderados de la siguiente manera: Dos representantes de las Asambleas Técnicos Docentes, un representante de la Asamblea Técnica de Estudiantes, un representante de la Asamblea Técnica de los Técnicos Operativos y de Servicio y un representante de la Asamblea Técnica de Egresados.
Es de competencia de este consejo conducción cotidiana de la Universidad del Trabajo del Uruguay.
El Órgano Deliberativo estará constituido por delegados de los cuatro ordenes de la UTU.
Es de competencia de este órgano define las políticas educativas y presupuestales ,cuya ejecución implementa el Consejo Directivo.
El Cogobierno de Centro estará constituido por el equipo de dirección del centro ,delegados docentes, delegados estudiantiles, delegados de los técnicos operativos y de servicio, padres y egresados.
El Órgano Consultivo estará constituido por representantes de los cuatro ordenes de la UTU, la UDELAR, la Universidad de Formación Docente, Gobierno Central, PIT-CNT y Cámaras Empresariales.
6. Políticas Educativas (fuera del ámbito de la ley)
• Priorizar los CURSOS TÉCNICOS
actualizados apostando ala educación para el trabajo, en la propuesta educativa
dela Institución.
7. Formación Docente
No es posible pensar en el feliz logro de
los objetivos de UTU, sin la formación de su cuerpo docente. De acuerdo a la
realidad actual entendemos que se debe contemplar soluciones de emergencia y
otras con un plazo mayor.
•
Como solución de emergencia se propone la formación en servicio a desarrollar
en u plazo determinado y breve.
• En
el largo plazo propender a que todo el cuerpo docente tenga Formación Docente.
•
Apuntar a un sistema de FD de carácter universitario.