EDUCACIÓN DE ADULTOS Y DE JÓVENES CON CONDICIONAMIENTOS LABORALES

En el Marco del debate educativo que se está dando en la sociedad uruguaya con el fin de elaborar una nueva Ley de Educación, un grupo de docentes y estudiantes del Liceo Nº 1 “José E. Rodó”, turno nocturno, nos reunimos para pensar algunas propuestas acerca de la educación de adultos y creímos pertinente hacer llegar nuestras reflexiones a la CODE.

            Consideramos que nuestra experiencia, en tanto actores inmersos en esta realidad, podría contribuir a pensar en mejorar las condiciones del estudiantado extraedad y con condicionamientos laborales.

            Una de las constantes que se ha manifestado en estos últimos años es la gran deserción. Hemos constatado que una de las causas que más afecta la asistencia tiene que ver con aspectos laborales (horarios extendidos, trabajos zafrales, flexibilización laboral, precariedad del empleo).

            Dado que existen políticas sociales que apuntan a la inclusión, creemos que debe existir también una política educativa que tenga, como una de sus metas, la inclusión de adolescentes y adultos que han abandonado el sistema educativo formal.

            En este sentido, proponemos:

En este sentido estamos de acuerdo con la implementación de la semestralización de cursos para adultos, como lo ha propuesto la Asamblea Técnico-docente en el entendido de que este sistema contribuirá a elevar los índices de permanencia en el Sistema.

Esperamos que este debate contribuya a generar una nueva ley educativa que tanto necesita la sociedad uruguaya.