Comisión Organizadora del Debate Educativo

 

 Acta Nº 22

Jueves 29  de junio de 2006

 

Asisten:  Carlos Acuña, Carlos Barceló, Mario Bengoa, Harley Bonilla, Víctor Brindisi, Agustín Cano, Jorge Carbonell, Teresita Capurro, Daniel Corbo, Juan Gabito Zóboli, Luis Garibaldi, Elsa Gatti, Elisa Lockhart, Juan Prato, José Rilla, Miguel Soler, Sergio Sommaruga y Eduardo Tornaría.

No asisten con aviso: Ministro Jorge Brovetto, André Gonnet,

Carlos Piedra Cueva, Diego Silva.

 

1. Acta 21

Se aprueba el Acta Nº 21 con modificaciones que se incorporan.

José Rilla y Jorge Carbonell, señalan que a pesar de no haber estado presentes, expresan su  acuerdo  con el contenido de la constancia de voto de Juan  Gabito Zóboli  y Daniel Corbo registrado en el Acta aprobada.

 

2. Giras al interior.

Se visitó: Artigas Bella Unión, Salto, Paysandú, Tacuarembó, Rivera, Melo, Treinta y Tres, Minas. Maldonado, Rocha, Cardona, Atlántida, Solymar, Florida, Durazno, y Paso de los Toros.-

En los próximos  días se  visitará San José, Trinidad, Mercedes, Fray Bentos, Sauce, Progreso, Colonia, Carmelo  y   Young

 

Se constató que las comisiones están formadas en todas las localidades visitadas y en muchas de ellas ya se han realizado Asambleas Territoriales y Encuentros Sectoriales.

 

En algunos lugares hay dificultades con las Inspecciones de Primaria. Se resuelve realizar gestiones en el Consejo de Educación Primaria y con algunos  Inspectores para que faciliten el trabajo y promuevan la participación de los maestros. A las entrevistas concurrirán dos personas.

 

Se recogieron los siguientes comentarios:

-         necesidad de contar con recursos para combustible

-         necesidad de material propagandístico,

-         valoración muy  positiva de la reunión del día  7 de julio.

-         en la mayoría  de los lugares hubo una buena cobertura de prensa.

 

Según la información recogida, en Montevideo se han conformado Comisiones en todas las zonas, menos en  las que corresponden a los  CCZ 15 y 16.

 

Las delegaciones de la CODE, a cada localidad van a presentar un  informe  por escrito.-

 

3. Sub-Comisión de Relacionamiento

Se ajustan detalles de las salidas al interior.

 

Se informa acerca de los avances de la  campaña publicitaria:

-         se imprimieron 100.000 folletos

-         están en imprenta, 65.000 guías y 40.000 Llamados a la Ciudadanía.

-         La pieza publicitaria se está distribuyendo a todas las comisiones del interior . SE confirmó su emisión en Canal 5, VTV, Red del Interior, TV

-         Libre y TV Ciudad.- La semana próxima se tendrán entrevistas con los gerentes de los canales 4, 10 y 12.

-         Están imprenta la edición de afiches y autoadhesivos.

-         Se editará un mensaje radial que se va a distribuir a las Comisiones Para Que puedan gestionar su emisión en las emisoras locales y se mantendrán entrevistas con ANDEBU y RAMI, para que lo emitan las radios integrantes de ambas organizaciones.

-         Está pendiente  la elaboración de la misma pieza con otro final que diga “conéctese con la comisión de su zona”, o algo similar.

-         También está pendiente una entrevista con la asociación de diarios para  que encarten el folleto u otro material.

 

Sub-Comisión de Organización

Se informa acerca de los preparativos del Acto y la reunión del 7 de julio

 

Se resuelve promover en la reunión del 7 la realización de una Jornada Nacional sobre el Debate Educativo el día 28 de julio. Ese día se realizarían acciones en cada localidad: mesas redondas, debates, Asambleas, Encuentros, encuestas u  otras acciones que se defina en cada lugar, con el objetivo de promover y difundir el Debate.

 

Se resuelve solicitarle a los Consejos de Enseñanza, a las Facultades y otras institutos de Educación Terciaria que apoyen esta iniciativa.

 

Se resuelve consultar en la reunión del 7 acerca de las posibilidades de promover la participación de los alumnos, y de cómo sería factible hacerlo.-Se deja constancia que la CODE no realizará la  tarea de sistematización de los materiales resultantes de esa consulta.

 

Se resuelve solicitarle al Ministro, al Rector de la universidad de la República y al Director Nacional de Educación Pública que hagan un texto de adhesión a la jornada que se difundiría públicamente.

 

Se resuelve someter a consulta acera de la posibilidad de realizar otra  jornada realizando Asambleas Territoriales, simultaneas en todo el país, que no  invalida nada de lo  hecho y no cierra el Debate.

 

5. Sub-Comisión de Apoyo Técnico y Documentación

Se informa que la Sub Comisión está trabajando en la elaboración del Documento solicitado por la CODE en la sesión del día 15 de junio.

 

6. Congreso  Nacional de Educación.-

Se aprueba el objetivo del Congreso:

Construir un espacio de síntesis y definición del Debate Educativo una instancia de elaboración de bases para una Ley de Educación a partir de los resultados emergentes de las etapas anteriores al Congreso.

 

Próxima reunión: 6 de julio hora 18, con el siguiente Orden del Día:

1)     características de la reunión de trabajo del 7 de julio.

2)     Informe de Sub-comisiones.

3)     Congreso Nacional de Educación.

 

 

CONSTANCIA DE VOTO DANIEL CORBO –ACTA Nº 22

 

 

Sr. director de Educación del MEC. Mtro Luis Garibaldi. Le solicito

formalmente dejar la siguiente constancia en el Acta Nº 22 de la CODE. Hago

constar mi voto discorde sobre la resolución adoptada por la CODE en

referencia a la definición del objetivo del Congreso Nacional de Educación.

Hasta ahora la CODE había tenido la precaución de no asumir un rol

conductista de la ciudadanía convocada al debate educativo, cuidándose de no

predeterminar lo que ésta debía debatir o sobre qué debía expedirse. Cuando

debió elaborar una guía temática para orientar el debate lo hizo con

amplitud e integralidad y otorgándole al mismo un carácter optativo,

habilitando que las Asambleas lo tomaran parcialmente o lo desecharan. La

Asamblea definía sobre lo que discutiría. A otros documentos similares, de

modo congruente, se les dio el carácter de "sugerencias". Con la resolución

que impugnamos se produce un cambio de rumbo y se trastoca el espíritu que

había presidido los trabajos de la CODE. Ahora la comisión organizadora del

debate se atribuye legitimidad para determinar sobre qué debe expedirse el

Congreso, condicionando y predeterminando de esta forma el producto del

debate. Lo más grave es que, adoptada esta resolución en esta fecha y

comunicada a las Comisiones departamentales, zonales, etc. se condicionará

por esta vía también el debate de las asambleas territoriales, porque

avisadas éstas con meses de anticipación de que el Congreso tiene por

objetivo elaborar "bases para una ley de educación", se verán determinadas y

condicionadas a expedirse sobre el punto para que su delegado en el Congreso

sea portador de postura sobre un tema que, sea o no relevante para ella,

obligatoriamente va a ser objeto de definición. Mediante este expediente el

debate educativo es manipulado, restándosele  la transparencia y autonomía

requeridas para que la opinión nacional le asigne validez a sus resultados.

Lic. Daniel Corbo.